Kesehatan (durma)

DURMA, Kesehatan
I). 1 1.2 3 3.56.56.5..0.
1..Kese- hatan
2..Boya liyan
3..Kese- hatan
II). 3 3 3 3.53.. 1 1.23.21 6, 6,.12.12.16,..0.
1). Taler dados u pa- miyang.
2).Sane katu- nas i- cayang.
3). Itu dapat di um- pamakan.
III).3 3 3 3.56.56.53.. 1 1 1 1.235.63.21.21..0.
1). Pa- duran pinih lewih
2). Mare ring I- da HyangWidhi
3).Milik yang pa- ling ber- arti
IV).1 1 1 1.23.23.. 3 3 3 3.2.12..0.
1). Kesu- gihan ne u- tama
2).Dongje emas sloka jinah
3).Keka- ya -an paling utama
V). 1 1 1 1.21.. 1 1 1 1.23.21.21..0.
1).Langkunganring raja brana
2).Nangingtaler mangda sida
3).Mele- bihi mas per- mata
VI).6, 6, 6, 6,.1.6,1.6,5,. 5, 5,.6,1. 1 1.23.21.21..0.
1).Ke aku- in sareng sami
2).Raha- yune ju-a kapanggih
3).Di a- kuwi telah terbukti
VII).6, 6, 1 1 1 1.23.21.21.6,..0.
1). Sampun kabuktyang
2)..Seger miwahkenak
3).Waktu sakit datang
VIII).3 3 3 3.56.56.53.. 1 1 1 1.235.63.21.21..0.
1). Rika-la ma- nandangsakit
2). Panelasannya tan kawilangin
3). Doa hanya pada sanghyang Widhi

Memampaatkan kekayaan (jayendra)

JAYENDRA.Pemanfaatan artha.
I]. 2…3.1.23. 3…23.21. 1…2.3.1.23. 3…2.35. 0.
1..Pidab- dab ar- thane iku.
2.Bagian perta- ma pu- niku.
3.Bagian keka- lih pu- niku.
4.Bagian kati- ga pu- niku
II]. 1….5. 5.3.56…6.56.53.35.321. 1…13. 3…35.356.6.56.53.
1). Piko- lih ma- utsaha yukti.
2).Anggen ke- dar- man wi- yakti
3).Anggen ka- le- gan wi- yakti.
4).Patut ka- wi- buhang malih.
III].1.23.5…3.21. 2.35…3.21. 1…5.321. 2.35…32..0.
1.. En- to yo- gya bagi te- lu.
2.. Se- de- kah ma- rep nak la- cur.
3.. Mupo-nin u- rip mangan ki- num.
4..Nam- bah mo- dal karya ta- bung.
IV.2.35.35…5.321. 12…2.16,. 6,12.12…3.5.321. 2.32…1. 0.
1).Lak- sa- nayang ring ta- ti- ga.
2).Per- sem- bahan da- na pu- nia.
3).Nam- bah ut-sa- ha Tur lia- nan.
4).Pa- u- mahan tur bu- sa- na.

Istri yang terbaik (pangkur)

PANGKUR, istri yang terbaik.
I), 5 1’ 3’ 5’.. 2’ 5’ 3’ 3’.2’1’.5.565.3.25. 0
1).Seja- tine jak kure- nan.
2).Apang asih makurenan.
3).Apang bagya makurenan.
II).5 5.61’.61’.5.65 5 5. 0.
1).Jen san kumpul.
2).Asah asih.
3).Asih asuh.
III).5 5 5 5.. 61’ 5 5 5.51’.51’.56.53. 0.
1).Tusing takut lakar beling.
2).Stri matingkah cara putri.
3). Saling tulung meda- sarin.
IV). 5 1’ 3’ 5’.. 2’ 5’ 3 3’.2’.1’3’.2’.1’3’. 0
1).Tusing lek in- tip nak liyu.
2).Singlek aba kanak liyu.
3).Manah i-pu- ne me- nyatu.
V).1’ 2’ 3’ 5’.. 2’ 5’ 3’ 3’.2’1’.5.65.65.32. 0.
1)Singnyehkena sakit nakal.
2).Lamen dipon duweg masak.
3).Gawe gelah ajak dadwa.
VI).5 5.61’.61’.565. 5 5. 0.
1). Rasa aman
2). Yen di- ranjang
3). Becik adungan
VII).5 5 5 5.. 61’ 5 5 5.1’.51’.56.53. 0.
1). Tusing mrasa uber waktu.
2). Istri mating- kah pe- lacur.
3). Teken kabi- san tur kayun.
VIII).3 3 3 3.. 2 3 1 1.23.561’.2’3’.1’2’. 0.
1).. Nyalanan ke- nehe bebas.
2).Yen umpamang nak ngemasak.
3). Bahatan a- neh tan krasa.
IX) 3’2’1’ 1’ 1’ 3’.1’2’.3’2’1’.5.65.32 3 5 61.65.61 51’.56.53.21. 0.
1). Tusing liyu nlahan pi- pis.
2). Teplon goyang sendok ne- ngil.
3). Ditu iraga nemu san- ti.

Belajar mengendalikan diri (rajani)

Belajar mengendalikan diri(RAJANI).
I).5 5 5 5 5.3.53. 3 3.52.3.21. 1 1 1 1.23.235.
1.Kuwasailah kete-----------rikatan dengan
2.Kuwasailah marah benci dengan
5 5 5.6.53. 3 3 3.23. 0.
keti---dak terikatan
ampunan tanpa pamrih
II).5 5 5 5 5.3.53. 3 3.52.3.21. 1 1 1 1.23.235.
1..Kuwasailah keja-------------hatan dengan
2).Kuwasailah I -ri dengki dengan
5 5 5.6.53. 3 3 3.23.21. 0.
berbuat kebaikan
keluhu----------ran bu-di
III).3 3 3 3 3.23. 3 3.52.3.21. 1 1 1 1.23.235.
1.Taklukkan keta-----makan dengan amal
2.Taklukkankesom--bongan dengan jalan
5 5 5.6.53 3 3 3.23. 0.
dermawan tanpa pamrih.
bersikap rendah hati
IV).5 5 5 5 5.3.53. 3 3.52.3.21 1 1 1 1.23.235.

Belajar melagukan anustub

ANUSTUB/RARE BINAL.tan manggeh guru.Ramayana .
I]. 1….1.23. 3….3.5. 3….5.3.21. 6,.12….3.2. 0.
I). Wara mitra raka de----wi.
II]. 2….2.1.23. 3….3. 1….2. 1….2.16,. 0.
II).Sang Su------griwa ngaran i---ra.
III]. 6,….6,. 3….3.2. 2….16,. 5,….5,.6,1. 0
III). Ra-tu ning wre sakti temen.
IV]. 1….1.6,. 3….3.2. 2….216, 6,…..6,. 0.
IV). Sira kumon ngulun duta.

Belajar melagukan wiratjagatditta

WIRAT JAGATDHITTA. Arjuna wiwaha,
- - -/0 0 -/0 – 0/0 0 -/000000-/0 – 0/0 =9.23.
I)3. 3. 3.5. 5…5…5.3.53. 3…3.53. 3…3…3…3.5.
I)Rupa gun----dik awar-------na dan----da pamatan,
5…5…5…5…5…5…5.3.53. 3…3.53.1. 1…1. 0.
kadi cala teher a-----ngemu guyu.
II)1 1.3. 3.5. 5…5…5.3.53. 3…3.53. 3…3…3…3.1.
II)Wruh tang doh-hi wulat wruh ang—-hela-hela,
1…1…1…1…1…1…1.35.353. 3…3.53.1. 1…1. 0.
wruh amahiwagaken raras hati.
III)13. 3. 3. 3…3…3.53. 3…3.53. 3…3…3…3.1.
III)E----nak ta pwa panut nikang hayu tekap-
1…1…1…1…1…1…1.3.53. 3…3.53.1. 1…1. 0.
nia,wekasan ahangan tining halan.
IV)1 13. 35. 5…5…5.3.53. 3…3.53. 3…3…3…3.1.
IV)Moga—ten humiras-------hiras rengat ikang
1…1…1…1…1…1…1.3.53.1. 1…15. 3…53. 0.
lati ri waja,bacang-----delo mata.
Tiap larik jumlah suku katanya 23, jumlah guru9 termasuk suku kata terachir yang bisa guru atau lagu, guru I pada sukukata ke 1 dari permulaan, guru II pada sukukata ke1 dari guru I, guru III pada sukukata ke1 dari guru II, guru IV pada sukukata ke3 dari guru III , guru V pada sukukata ke2 dari guru IV , guru VI pada sukukata ke4 dari guru V, guru VII pada sukukata ke7 dari guru VI, guru VIII pada sukukata ke2 dari guru VII, guru IX pada sukukata ke2 dari guru VIII/sukukata terakhir.
Jenis guru pada larik pengawit : 3 , 3 , 35 , 5.3.53 , 3.53 , 3.5 , 5.3.53 , 3.53.1 , 1.
Jenis guru pada larik penyaih : 1 , 13 , 35 , 5.3.53 , 3.53 , 3.1 , 1.3.53 , 3.53.1 , 1.
Jenis guru pada larik pengembang :13 , 3 , 3 , 3.53 , 3.53 , 3.1 , 1.3.53 , 3.53.1 , 1.
Jenis guru pada larik pemada : 1 , 13 , 35 , 5.3.53 , 3.53 , 3.1 , 1.3.53.1 , 1.5 , 3.53.
Jenis guru pada larik pengawit/I sama dengan larik pengembang/III hanya beda pada guruI,II,III, VI,VII,sedang guru akhirnya sama-sama mengarah kenada rendah,. Jenis guru pada larik penyaih/ II samadengan larik pemada /IV, hanya 3 guru terakhir berbeda , dan guru akhir mengarah kenada rendah pada penyaih dan meninggi pada pemada

belajar basantatilaka versi bali selatan

BASANTATILAKA, Ramayana,gl: - - 0/- 0 0/0 – 0/0 – 0/- 0 =14
1     1.5.  5….5.3.  3….3….3…3.5.  5….5….5.6.53.  3…3.53.   3.
Tat-ka--la sang  Prabu Da-sa---nana    ra------ga cit-----ta.
3     3.5. 5…5.3.21.  1…1…1…1.23.  3…3…3.53.  3…3.1.23.   3.21. 
Ngkane taman----na tah manah    ni-ra tan      pe-tam----ban.
1  1.23.  3….3.21.   1….1..1…1.23.  3….3….3.21. 1….12.1.   12.  
Si-ta      si—re----ka ha-na ri        ha-ti   ni----tia   ka----la.
6,12.  32.  2…2.3.21.  1…1…1…1.23.   3…3…3.53.   3…3.123. 3.21. 
A-----sa   ge-la------na rasa ma----tia sawet       nikang      hiun

Catatan, basantatilaka ini ditemukan didaerah Bali selatan.
Yang khas gurunya sebanyak 6, ditembangkan dengan irama yang seolah-olah naik turun.

Tiap larik tembangnya berbeda. Larik I menuju larik keII,dan seterusnya ada purwakanti.

Guru pada larik I adalah, 1.5 , 5.3 , 3.5 , 5.6.53 , 3.53 , 3 

Guru pada larik II adalah, 3.5 , 5.3.21 , 1.23 , 3.53 , 3.123 , 3.21

Guru pada larik III adalah , 1.23 , 3.21 , 1.23 , 3.21 , 1.12.1 , 12

Guru pada larik IV adalah , 6,12 , 32 , 2.3.21 , 1.23 , 3.53 , 3.1.23 , 3.21